子どもに学ぶ

子どもを見ていると面白く感じます。おもちゃが面白いから遊ぶ。走るのが楽しいから走る。落書きが楽しいから書く。過程を楽しんで目的がありません。大人は目的だの効率だのたいへんです。特には童心に帰ってやりたいことをやりたいからやるのも大事なことではないかと考えます。